Die Wochentage, die Monate & das Datum (Deutsch A1)

Das Alphabet, Umlaute, sch & ch, ß

Konjungtiv II : hätte, würde, wäre, könnte usw

 Penggunaan Konjungtiv II :

• Hoflichen Bitten / permintaan yang sopan → ditambahkan dengan kata bitte jauh lebih sopan, contoh :
• Könntest du mir bitte helfen? 
• Würdest du mir bitte noch ein Glas Wasser bringen?

• Wünschen / keinginan → sering di tambahkan kata gern/gerne, contoh : 
• Ich hätte gerne eine Tasse Kaffee.
• Er wäre gerne Präsident.
• Ich würde gern heute Abend früh schlafen.

• Ratschlägen / nasihat → pakai Modalverb sollen menjadi sollten, contoh :
• Du solltest viel Wasser trinken.
• Ihr solltet Deutsch lernen.

• Vorschlägen / saran → pakai Modalverb können menjadi könnten, contoh :
• Wir könnten zusammen ins Kino gehen.

• irreale Bedingung / kondisi yang tidak nyata → kalimat utama dan kalimat pedamping harus pakai Konjungtiv II, contoh :
• Wenn ich viel Geld hätte, wäre ich glücklich.

* Konjungtiv II von werden, sein und haben :

*Konjungtiv II von Modalverben :

Latihan yukk!

*Ergänzen Sie.

1. ...... Sie mir bitte helfen ?
2. Ich ..... gerne auf den Mond fliegen. ..... du mitkommen?
3. Sie ..... am liebsten alles kaufen, aber sie haben nicht genug Geld dabei.
4. Er ..... lieber in eine eigene Wohnung ziehen, aber seine Eltern wollen das nicht.
5. Ohne die Hilfe von deinem Bruder ..... (haben) du keinen Führerschein.
6. Ohne seine Freunde ...... (sein) er am Wochenende immer allein.
7. Sie ...... (müssen) jetzt eigentlich Hausaufgaben machen, aber sie haben keine Lust.
8. Er ..... (können) in unserem Team mitspielen, aber er hat keine Zeit.
9. Die Kinder ..... (dürfen) ins Theater gehen, aber sie wollen nicht.
10. Ich ...... (können) natürlich den Marathon mitlaufen, aber ich habe meine Schuhe vergessen.
11. Sie hat kein Geld, sie ...... (sollen) nicht schon wieder shoppen gehen.

*Schreiben Sie Sätze im Konjungtiv II.

1. Ich habe nicht viel Geld und kann keine Weltreise machen. Aber wenn .......
2. Seine Freunde sind alle in einer anderen Stadt und er ist viel allein. Aber wenn .....
3. Sie ist kein Sprachgenie und muss neue Wörter sehr oft wiederholen. Aber wenn .....
4. Er ist sehr alt und kann deshalb nicht so schnell laufen. Aber wenn ......
5. Sie haben kein Auto und müssen mit dem Fahrrad fahren. Aber wenn ......   

*Schreiben Sie Wunschsätze im Konjungtiv II.

1. Er ist klein. (gröser)
2. Sie hat ein normales Fahrrad. (Elektro-Fahrrad)
3. Wir haben ein altes Auto. (neues Auto)
4. Sie bleiben immer zu Hause. (reisen)
5. Er tanzt nicht gut. (besser tanzen)

*Formulieren Sie eine höfliche Bitte mit können im Konjungtiv II.

1. mir Geld wechseln
2. das Fenster schließen
3. mir ein Glas Wasser geben
4. mir sagen, wie spät es ist
5. mich vorbeilassen

*Schreiben Sie Ratschläge.

1. Ich habe kein Geld. (weniger Schuhe kaufen)
2. Ich habe keine Zeit. (weniger Computerspiele spielen)
3. Ich habe keine Lust dazu. (es trotzdem machen)
4. Ich habe Angst vor der Prüfung. (sich gut vorbereiten)
5. Ich kann nicht tanzen. (einen Tanzkurs machen)

Redemittel ,,Gemeinsam etwas planen'' (A2 & B1)

•  Zeit & Ort :
• Wann hast du Zeit?
• Wann sollen wir uns treffen/verabreden?
• Um wie viel Uhr treffen wir uns?
• Kannst du am (sebutkan tanggal/hari)....... um (sebutkan waktu)..... ...........?
• Vereinbaren wir ..... um ..... Uhr!
• Ich schlage vor, wenn wir uns am ..... um.... treffen.
• Wo sollen wir uns treffen ?

• Thema & Vorschläge machen :
• Wir könnten doch ............ .
• Was denkst du, wenn wir ........ ?
• Findest du es eine gute Idee, wenn wir ..... ?
• Würdest du ....... ?
• Ich habe eine Idee/einen Vorschlag, dass wir .........
• Zuerst sollten wir ....... /Als nächstes ........
• Ich würde sagen/vorschlagen, dass wir ........
• Ich schlage vor, dass wir ........
• Wollen wir ...... ?
• Wären Sie/wärst du damit einverstanden, dass ......... ?
• Wie sieht es bei dir am ....... um ........ Uhr aus?
• Hast du am ....... um ...... Uhr Zeit/Lust?
• Können wir uns am ..... treffen?
• Sollen wir ....... ?
• Wie ist es bei dir am ...... um ...... Uhr?
• Könntest du ...... ?
• Wir können .......
• Wie finden Sie/findest du die Idee, ....................... ?
• Es wäre gut, wenn ...............
• Mein Vorschlag ist/wäre ................. (+Infinitiv)
• Am besten wäre es, wenn ......................
• Was halten Sie / hältst du davon, wenn wir ....................?
• Mein Vorschlag sieht so aus : .......................

• auf Vorschläge reagieren :
• Unsicher :
• Ja, das ist eine gute Idee! Aber wir müssen auch daran denken, dass .........
• Das ist schon richtig. Aber denken Sie/denkst du nicht, dass wir auch ...... ?
• Sie haben/du hast schon Recht. Aber finden Sie/findest du nicht auch, dass ........?
• Ich weiß nicht, vielleicht sollten wir .......
• Ich bin mir nocht nicht sicher.
• Ich bin noch nicht wirklich überzeugt. Ob ........
• Darüber muss ich noch nachdenken.

• Zusagen :
• Ja, gern! /Ja, natürlich.
• Ja, das finde ich .......!
• Sehr gut/prima/super, dann .............
• Das ist ein guter Vorschlag!
• Ja, das stimmt.
• Einverstanden/In Ordnung
• Ja gut, dann machen wir es so. 
• Damit bin ich einverstanden.

• Absagen :
• Deine Idee/deinen Vorschlag finde ich nicht gut.
• Es tut mir leid, aber ich kann dir/Ihnen nicht zustimmen. 
• Nein, das geht nicht.
• Nein, das halte ich für keine gute Idee/keinen guten Vorschlag.
• Da müssen wir uns etwas Anderes überlegen.
• Da habe ich leider keine Zeit.
• Darauf habe ich keine Lust.
• Entschuldigung, aber ich habe einen Termin.
• Nein, das ist überflüssig.

• weitere nützliche Redemittel :
• nachfragen, wenn man etwas nicht verstanden hat :
• Es tut mir leid, ich habe dich/ Sie nicht verstanden.
• Kannst du/ Können Sie das bitte wiederholen/ noch einmal sagen?
• Was bedeutet ....... ?
• nach einem Wort auf Deutsch fragen :
• Mir fällt gerade das richtige/ passende Wort nicht ein.
• Wie heißt das noch einmal auf Deutsch?
•  um das Wort bitten / sich nicht unterbrechen lassen : 
• Einen Moment bitte, darf ich dazu auch etwas sagen?
• Darf ich bitte ausreden?
• Entschuldigung, darf ich dich unterbrechen? Ich möchte auch etwas sagen.
• die Partnerin/ den Partner ins Gespräch einbeziehen :
• Meinst du/ Meinen Sie auch, dass ........ ?
• Was hältst du/ halten Sie davon, wenn wir ............... ?
• Was denkst du/ denken Sie darüber?